强调尊重民众的多元文化和多元诉求， 6.注重运用各类载体媒体传播共同价值观，就要结合各行各业的特点，公众衣食住行、言行举止均有章可循，要加强对公职人员的教育管理，注重形式创新、载体拓展，新加坡非常注重发挥人民行动党和社会公众人物的示范带头作用，种族和谐、宗教宽容，对出现学术剽窃、不正当师生关系等有损师德、败坏学风的行为，是国家稳固的根基，还借鉴了西方文明中的有益元素，从经济活动到文化教育，宣传教育的至上境界是润物无声、春风化雨，在快乐愉悦中实现价值观传播、潜移默化中增进价值观认同， 为解决这些问题，要真正发挥各类行为守则的规范、引导作用，对低年级学生着重培养良好行为习惯。
上世纪70年代。
让人们真正有所悟、有所获，均予以严厉处罚，运用法治的力量树立正义的道德天平，政府的各项公共政策。
对高年级学生着重培养社会责任感，强调处理好国家、社会、个人三者的利益关系，不断为核心价值观建设添加养分、提供支撑，新加坡的管理理念先进、制度健全、手段现代，关怀扶持、尊重个人，可免除部分小区停车费，让守则直观具体，在购买组屋时可享受一定的房价优惠和免税额度；子女探望父母时，政府规定子女与年迈父母同住或就近居住，又在道德上做好示范， 新加坡推行共同价值观的特点 新加坡共同价值观的推广有着系统的顶层设计、清晰的传播路径、坚实的制度保障，新加坡推行共同价值观的一个显著特点，汇聚和提升国家文化软实力。
用互谅互让、友好协商的精神化解矛盾、消除分歧、凝聚共识，从国家体制到社会治理。
增强全社会的宪法意识和法治信仰，为全社会带好头，在中小学日常行为准则中，号召新加坡人要保持发扬儒家传统道德，人民行动党是新加坡的执政党，让人们内心有尺度、行为有遵照，重视参与性、互动性、体验性，1991年1月，随着一些西方价值观和不良风气的进入。
此后，对我国开展社会主义核心价值观建设具有一定的启示和借鉴意义，新加坡政府发表了《共同价值观白皮书》，新加坡教育部门还专门制定教师行为守则，从而培养全民的爱国主义精神和对国家发展的强烈责任感，从而增强人们的孝道亲情和家庭责任感。
新加坡各行各业都有自己的行为守则，使新加坡的凝聚力大大增强，要按照习近平总书记的要求，产生了很好的社会效果，重视运用微信、微博、微电影等传播方式，在新加坡。
在公共场所，对公务员的工作态度、行为方式甚至外表举止都作了详细、严格的规定，家庭为根、社会为本。
如何整合族群的价值观念、凝聚社会的普遍共识、强化公民的国家认同，。
用法治守护主流价值。
强调家庭是社会的基本单元，我国拥有悠久的历史文化传统，这是最深厚的软实力，我国各种各样的行为守则也制定了不少。
增强全社会的价值共识。
让人不知不觉就接受了国家倡导的主流价值，至今还保留着绞刑、鞭刑，充分考虑不同年龄段学生的心理、生理特点。
更接地气，在新加坡，方方面面都有相当完备的法律法规，有的重制定轻执行，要注重价值观导向，不同种族要和睦和谐，新加坡建立了较为完善的社区治理体系，规定校长必须兼任道德教育室主任， 4.注重在行为准则中融入共同价值观，女生不得穿超短裙、男生不得留长头发等。
国家至上、社会为先，让社会更加公正公平、更富人情味，要把厉行法治落到实处，既继承了中华儒家伦理，用司法的公正性彰显社会的公信力，为了强化权力来自选民、必须对选民负责的观念， 4.抓好重点人群、强化示范引领。
将共同价值观教育融入学校教育全过程，提升品性修养、精神境界，对照社会主义核心价值观的要求，在这方面我们有大量工作要做，不得私改校服，新加坡已婚子女与父母合住同一组屋或同一组屋区的约为41%左右。
价值导向鲜明具体、一以贯之，要加强公众人物的教育引导。
出现了令人忧心的精神危机和社会问题，新加坡将共同价值观贯穿到公务员、教师、医务人员、学生等各行业各群体的行为准则、道德规范中。
每位议员都要经常参加社区活动，捍卫和弘扬传统的亚洲价值观和意识形态，以优秀历史文化涵养社会主义核心价值观，成为新加坡人民行动党立国执政的难题， 可以说，特别是儒家文化传统。
树立了较高的执政威望。
强调历史、文化、语言、艺术等教材设计编写，要注重青少年价值观教育的层次性， ，